El informe del Bachillerato Técnico 1, rendido por el director, Marcial Aviña Iglesias, manifestó la evidencia de doce meses de un compromiso y labor “donde la infinita paciencia y la gran imaginación de quienes hacemos posible la vida académica de este plantel cumplieron el objetivo de coadyuvar al proceso de aprendizaje constructivista de los alumnos a través de la valoración y profundización de las dimensiones educativa y social”, leyó.

Así lo dio a conocer su director, el joven Marcial Aviña, quien en su mensaje expresó que dirigir un plantel como el Bachillerato Técnico 1, no significa que todo esté hecho. Aviña compartió que él disfruta la responsabilidad de estar al cuidado de la educación formal de miles de estudiantes que tienen sus derechos y obligaciones, solventar las demandas de material didáctico, innovaciones curriculares y capacitación de más de cuarenta docentes que se preocupan por ofrecer a sus discípulos óptimos ambientes de aprendizaje.

“Este año aprendimos que no existe el miedo a equivocarnos si ponemos acciones de por medio, pues quien ve hacia afuera sólo se compara, mas quienes vemos hacia el interior nos damos cuenta de que nuestros errores nos mantienen alertas, y genera que reunidos persigamos el mismo fin: ser todos el bachillerato, es decir, ser todos uno”, dijo.

Lo reportado, dijo Aviña, les permite ver que en la Universidad de Colima existe un espacio para articular la dinámica que exigen estándares de calidad, y no es otra cosa que el trabajo compartido entre estudiantes, profesores, personal secretarial académico y directivos.

Aviña enlistó las acciones que durante los últimos doces meses se centraron en cursos de nivelación académica, prácticas de laboratorio eficientes, concursos con apoyo estudiantil; también desarrollaron un programa de orientación educativa. Asimismo, el programa universitario de inglés impactó en el avance de niveles avanzados.

También capacitaron y actualizaron al cuerpo docente, mejoraron los indicadores educativos y ofrecieron un buen y eficaz servicio administrativo, los cuales, aseguró Aviña, dieron como resultado excelentes comentarios y buenas calificaciones en las encuestas.

Presente en el informe, el rector universitario, Ramón A. Cedillo Nakay, acompañado de las autoridades del nivel educativo, reconoció que el plantel se encuentra trabajando muy bien, percibió y expresó la armonía que se refleja en el comportamiento y disciplina de los jóvenes.

Con estas características pueden aspirar sin problemas a una carrera universitaria, dijo Cedillo, e hizo notar que éstas se deben al también visible empeño de todos los profesores.