Educación, apuesta por la vida, dijo

*En una conferencia que dictó en la Facultad de Pedagogía, el especialista afirmó, entre otras cosas, que la educación enfrenta un gran problema al permitir las plazas heredadas a personas sin conocimientos.

Durante la Lectio Prima que esta vez llevó por nombre “10 en la Facultad, ¿y en la vida? Retos para el ejercicio de la Pedagogía”, realizada en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Colima, el profesor Juan Carlos Yáñez Velazco planteó a los estudiantes los desafíos y el contexto actual de la educación en el país.

“Hoy en día tenemos que educar en un contexto de violencia y pobreza. No sólo de violencia de criminales y narcotráfico sino de violencia simbólica y cultural en los medios de comunicación, en las casas. Las escuelas ya no son un lugar seguro, pues encontramos armas, drogas, pandillas. Ya no sólo es pobreza alimentaria sino material, de servicios, de profesores. Hay muchas escuelas que no se podrían llamar propiamente escuelas”, comentó Yáñez Velasco.

Además, planteó a los estudiantes la necesidad de cambiar la forma de enseñanza, lo cual implica pensarla diferente y no sólo en su estructura física: 

“Necesitamos que las escuelas resulten un lugar agradable y educar en un contexto crítico; debemos pasar de la pedagogía de las respuestas a la pedagogía de las preguntas, de la pedagogía del autoritarismo a la democrática”.

Es necesario, dijo, que los pedagogos se pregunten: “¿En qué nos estamos formando para ser profesores, dónde estudiamos, qué vamos a enseñar, estamos preparados para impartir alguna materia en las escuelas?”.

Añadió que la formación científica de los profesores es escasa debido a que los enseñan “a dar un poco de todo”, y que muchos de ellos se encuentran en el rubro de la educación no por sus conocimientos sino por la herencia de una plaza.

Afirmó que la transformación del área educativa constituye un reto debido a que la estructura de mercado es conservadora y las instituciones la respaldan; por lo tanto, se necesita tener esperanza para innovar.

“La pedagogía es una apuesta por la vida y la formación; tiene que ser una apuesta positiva, sin ser ingenua. Tenemos que educar con pasión, responsabilidad, coherencia y alegría”, finalizó.