26 de junio de 2014 19:21:00 horas

*El taller fue organizado por la Dirección General de Formación Docente con el objetivo de brindar a los profesores más herramientas para su ejercicio profesional mediante el uso habilidades tecnológicas.

Durante el miércoles 25 y jueves 26 de junio se realizó el curso-taller “Escenarios educativos con tecnología en apoyo a la actividad docente”, en el CIAM del Campus El Naranjo de Manzanillo.

Este taller se dirigió a los profesores de la UdeC y fue organizado por la Dirección General de Formación Docente, con el objetivo de brindar a los profesores herramientas tecnológicas para su ejercicio profesional.

Dicha capacitación se llevó a cabo a través de actividades matutinas y vespertinas, enfocándose el primer día en la instrucción acerca de las actividades del CIAM (Centro Interactivo de Aprendizaje Multimedia), los recursos ofrecidos como tutoriales, práctica, ejercitación y demostraciones.

Las sesiones del segundo día se centraron en presentaciones y videoconferencias acerca del cambio de las TIC y la utilización de sus recursos para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje, guiándose en un modelo pedagógico constructivista.

Al curso se inscribieron más de 20 profesores de distintos niveles, quienes, durante la introducción expresaron sus expectativas, centradas principalmente en la necesidad de actualizar la forma de enseñanza, conocer nuevas herramientas tecnológicas y utilizar los conocimientos para los entornos virtuales, aprovechando al máximo los recursos que brinda la universidad.

Juan Carlos Rosales, coordinador del CIAM del Campus El Naranjo, comentó que ya se han realizado cursos anteriores y que siempre se les ha dado un nuevo enfoque de acuerdo al desarrollo de nuevas tecnologías.

De igual manera, informó que el objetivo de este curso es que los maestros sepan qué es lo que se hace en el CIAM, para que puedan aprovechar los recursos que se les ofrece al impartir sus clases de manera no tradicional.

El encargado del CIAM expresó que existe el apoyo en el área técnica; “sin embargo, desafortunadamente no todos los profesores se acercan y aprovechan este tipo de recursos; esperamos que los maestros se interesen más en este espacio abierto a su actividad docente”.