09 de mayo de 2014 19:37:00 horas

*Inició una capacitación en la que participan 400 profesores de los diferentes subsistemas de bachillerato, así como de escuelas privadas, quienes serán formados para mejorar sus estrategias pedagógicas en el marco de la reforma Integral a la Educación Media Superior.

**“Es característica de los universitarios la razón, el respeto, la apertura, el diálogo y el cumplimiento de la ley”: Hernández Nava, Rector

Al inaugurar el Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior, que promueve la SEP a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior, el rector de la Universidad de Colima, José Eduardo Hernández Nava, dijo que la máxima casa de estudios en el estado “es una institución estable y con rumbo bien definido, en la que todas las voces confluyen y conviven en un marco de respeto”.

“Siempre –añadió– he actuado en estricto apego a las leyes y con absoluto respeto a las instancias e instituciones de la Universidad; ésa es mi convicción como universitario y la forma en que se resuelven los conflictos, porque es característica de los universitarios la razón, el respeto, la apertura, el diálogo y el cumplimiento de la ley”.

El secretario general de Gobierno, Rogelio Rueda Sánchez encabezó la apertura de este diplomado, en el marco del Programa de Formación Docente de Educación Media Superior, una acción que forma parte del convenio suscrito con la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico de la Subsecretaría de Educación Media Superior, y en el que la UdeC participa como institución sede.

En su mensaje, el funcionario de gobierno destacó la apertura de la Universidad, que permite que los docentes del estado puedan estar en formación continua. Subrayó el esfuerzo especial y compromiso de los docentes, que redundará en beneficio de los jóvenes que estudian la preparatoria.

Añadió que “la sociedad requiere de jóvenes con formación crítica y analítica y la construcción de mejores ciudadanos para beneficio de nuestro país”. En este diplomado participan 400 profesores de los diferentes subsistemas de bachillerato, así como de escuelas privadas, quienes serán formados para mejorar sus estrategias pedagógicas en el marco de la reforma Integral a la Educación Media Superior”.

En su intervención, el rector José Eduardo Hernández Nava informó que la cantidad de profesores atendidos en esta generación, iguala a las siete generaciones que se habían capacitado en el Programa de Formación Docente de Educación Media, lo que sitúa al estado como líder nacional en capacitación de profesores en este nivel.

Informó que este diplomado fue diseñado por la Universidad de Colima y la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC), con el fin de concretizar los elementos que apoyarán el aprendizaje significativo de los alumnos a través del desarrollo de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS).

Lo anterior, dijo, “busca contribuir al cumplimiento docente en lo que respecta a las competencias fundamentales y su fortalecimiento”.

El líder de los universitarios señaló que estos conocimientos “permitirán a los docentes desarrollar y fortalecer sus habilidades de planeación de clases, implementar estrategias didácticas innovadoras, así como el diseño de instrumentos de evaluación”; del mismo modo, será posible realizar propuestas de intervención didáctica que faciliten el abordaje de temas y el desarrollo de competencias.

El diplomado tendrá una duración de 200 horas y está divido en cuatro módulos que abarcan los referentes teóricos de la reforma del bachillerato y el modelo de competencias, así como la orientación metodológica para su desarrollo, durante los primeros dos.

El tercer módulo tiene que ver con la propuesta de estrategia didáctica en las aulas y el cuarto abordará la instrumentación de proyectos de intervención docente en las aulas.

Finalmente, Hernández Nava destacó que la reforma del bachillerato establece la formación de los estudiantes con habilidades para resolver problemas, utilizando los medios que tenga a su alcance y la creatividad para hacerlo.

Por su parte, Irma Yolanda Flores Larios, representante del secretario de Educación en el Estado, Guillermo Rangel Lozano, dijo que la reforma para la educación Media Superior se ha convertido en un elemento esencial para el Sistema Nacional de Bachillerato.

Añadió que el reto más grande de este nivel educativo consiste en consolidar y conjuntar más de 200 planes de estudio diferentes, tanto de instituciones públicas como de privadas con un objetivo común, “en el que los jóvenes obtengan las capacidades necesarias para enfrentar los retos laborales y profesionales de la actualidad”.

La conformación de este diplomado, añadió, es relevante y representa el trabajo en conjunto de la Subsecretaría de Educación Media Superior, de la Secretaría de Educación Pública federal y de la Universidad de Colima.