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ÁMBITO: Educativo ÁMBITO: Laboral ÁMBITO: POLÍTICO ¿QUÉ ES DEFICIENCIA VISUAL? ¿QUÉ ES UN PARTO FISIOLÓGICO? “LA PSICOMOTRICIDAD COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE ESCOLAR” “Noción de Tiempo y espacio” 1¿CUÁL ES EL CONCEPTO DEL APRENDIZAJE DESDE LA CORRIENTE HUMANISTA? ADMINISTRACIÓN ESCOLAR ALTERACIONES DE LA PSICOMOTRICIDAD Aparatos reproductores: AS, INTELIGENCIA & CREATIVIDAD ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL CÉLULA CATALOGO PARA DISCAPACIDAD VISUAL COMO APRENDEMOS: COMO SE APRENDE MEJOR Conceptos Básicos CONCEPTUALIZANDO LA DISCAPACIDAD VISUAL D. I. DESDE LA PERSPECTIVA BIOMÉDICA D.I. DESDE LA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA D.I. desde la Perspectiva PEDAGÓGICA D.I. DESDE LA PERSPECTIVA SOCIOLOGICA DISCAPACIDAD MOTRIZ Diversidad de conceptos sobre Aptitudes Sobresalientes EMBARAZO ESTILOS EDUCATIVOS ETAPAS DEL DESARROLLO ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO Evaluación Educativa FASE DE DETECCIÓN O EXPLORATORIA DE LAS APTITUDES SOBRESALIENTES FICHERO DE ACTIVIDADES La comunicación LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS ADOLESCENTES TALENTOSOS LA PSICOMOTRICIDAD SE PROPONE DIFERENTES FINES EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONA: LA PSICOMOTRICIDAD SE PROPONE DIFERENTES FINES Metodología para act. De la vida diaria en personas con D.V. ORÍGENES DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Práctica Docente y Elementos para determinar la Discapacidad. PSICOMOTRICIDAD PSICOMOTRICIDAD Receptores sensoriales Reflexiones Previas RETINOSIS PIGMENTARIA SISTEMA BRAILLE SISTEMA MÚSCULO ESQUELETICO SISTEMAS ALTERNOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN (SAAC) TECNOLOGÍA ADAPTADA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES UNA HISTORIA DE LA TA

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