“Para todos aquellos interesados en materiales didácticos para la enseñanza del arte, encontrarán una muy buena guía con específicas cartas descriptivas que serán recetas útiles para preparar programas y clases de arte”.

Lo anterior fue señalado por la artista visual Adriana Chamery, al hablar sobre las virtudes del libro electrónico “Aprehendiendo lo inefable: experiencias artísticas con niños y niñas de Colima” de la autoría de Mireya Sarahí Abarca Cedeño, Roberto Ventura Patiño, Lourdes Covarrubias Venegas y Patricia Ayala García.

Ante un numeroso público reunido en el Museo “Fernando del Paso”, Chamery García señaló en su intervención que este libro, publicado en formato digital, reúne las experiencias de un equipo multidisciplinario que ha ofrecido durante seis años un interesante concepto en la enseñanza lúdica del arte. “La capacidad de investigar y de fomentar la curiosidad por el mundo en que vivimos, ha sido uno de los objetivos de la labor incansable que han desarrollado los autores del libro”, señaló.

La también profesora de la Escuela de Artes Visuales de la UdeC, aseguró que el libro plantea una propuesta inédita, diferente a lo que ofrecen otros materiales didácticos y está elaborada con todo el rigor teórico, académico y metodológico que puede servir a instituciones enfocadas en este tipo de actividades.

Por otra parte, la presentadora destacó el apartado de 19 pequeñas historias donde se da voz a las experiencias de los niños y niñas que participaron en los talleres. “La propuesta de la forma literaria es idónea para que todos, sin excepciones de edad, formación académica o interés por el arte, puedan divertirse y aprender”, dijo.

Por su parte, la escritora colimense Guillermina Cuevas, quien ha impartido numerosos talleres infantiles de literatura, aseguró que este proyecto multidisciplinario trabaja de manera acertada con los niños y niñas en un ambiente de absoluta libertad que les permite conocer sus talentos y capacidades y, en determinado momento, ayudar en el proceso de encontrar una vocación.

“Uno de los atributos del proyecto es la disposición que tienen los maestros para trabajar con los pequeños, para hacer dinámicas de improvisación sin que se note lo académico”, halagó.

Acto seguido, el artista plástico y autor de esta obra, Roberto Ventura Patiño, destacó la importancia de trabajar con niños para formar seres humanos sanos y felices. En este sentido, añadió que el proyecto nace de la convicción y el compromiso que tiene este grupo multidisciplinario por compartir sus conocimientos a la sociedad.

“Hay que transmitir este gozo y placer profundo que provoca una experiencia artística, pues si quienes nos dedicamos al arte no lo hacemos, yo no sé quién lo hará; por eso para mí es un gran compromiso”, concluyó.

Fuente: Dirección de Información de la UdeC