“Una tesis sobre consumo cultural de jóvenes universitarios coloca la mira en los jóvenes, por supuesto, pero sobre todo en las instituciones y las políticas públicas” aseguró el secretario Académico de la Universidad de Colima, Juan Carlos Yáñez Velazco en la Pinacoteca Universitaria, durante la presentación del libro ¿Y qué consumen los jóvenes?

El libro lo editó la casa de estudios colimense y lo escribieron Graciela Ceballos de la Mora, Dunia Sthefany Portillo García y Aideé C. Arellano Ceballos.

Tras señalar en el recinto universitario que el tema del consumo cultural en jóvenes constituye un ingrediente fundamental en la formación integral de un estudiante universitario, Yáñez Velazco añadió que la obra incorpora los resultados de la tesis de licenciatura de Graciela Ceballos de la Mora y Dunia Sthefany Portillo García (egresadas de la Facultad de Letras y Comunicación) cuyo primer cuestionamiento fue precisamente, ¿Cuáles son las prácticas y percepciones de consumo cultural de los jóvenes del nivel superior de la Universidad de Colima?

En este sentido puntualizó que la pregunta inicial les permitió delinear, a partir de la respuesta de 332 jóvenes, los rasgos de un perfil y elementos para la valoración de las políticas, estrategias y acciones de la Universidad en materia cultural.

Las cifras del estudio en cuestión, advirtió, descubren un panorama que podría ser desalentador, pues un 9.9 % de estudiantes confiesan que en un año no han leído un libro; por otra parte, dijo, la moda parece ser la lectura de un libro cada seis meses (con 85% de los 332 estudiantes) y el 45.8% ha leído menos de un libro a dos libros al año.

Tras citar otros datos del estudio como la proporción de estudiantes de tiempo completo (70%) y aquellos que se dividen entre su actividad académica y un empleo (24.1 %), el funcionario aseguró que las respuestas de los encuestados son una expresión de los factores sociales y los contenidos mediáticos. “En este balance, la universidad no es la única responsable, pero tiene una tarea urgente: construir un horizonte más promisorio para la tercera misión de las instituciones universitarias, la difusión y extensión de la cultura, para su articulación con la sociedad”.

Por su parte, la profesora investigadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), Lucila Hinojosa Córdova dijo en su intervención que la obra editorial ofrece un panorama en el que se observa que las principales prácticas de los estudiantes universitarios de nivel superior de 29 escuelas y facultades de la UdeC son navegar por internet, escuchar música, llamar por teléfono y ver televisión.

“Si pensamos que para escuchar música ahora ésta se baja de dispositivos móviles, podemos afirmar que los jóvenes estudiantes colimenses destinan gran parte de su tiempo en el consumo de mensajes cuyo soporte son los dispositivos móviles, lap tops, teléfonos celulares, Ipods y tablets”.

Hinojosa Córdova, quien tuvo a su cargo a las autoras del libro en la UANL durante el XX Verano de Investigación Científica (2010) que organiza la Academia Mexicana de las Ciencias aseguró que los resultados de la investigación ponen de relieve la necesidad de diseñar nuevas estrategias para involucrar más a los estudiantes en el que hacer cultural institucional, fomentar la lectura y estimular la apreciación artística de los jóvenes.

“El estudio hace hincapié en la relevancia que adquiere la promoción de públicos universitarios y la potencialidad de su contribución a la promoción y difusión culturales, coadyuvando con ello a la socialización de la cultura, proceso a través del cual los valores de la cultura se convierten en bienes sociales”.

Finalmente dijo que el trabajo muestra un acercamiento a las necesidades de consumo y las prácticas culturales de los estudiantes de la UdeC, para evaluar los resultados y con ello proponer programas que atiendan a sus demandas, apoyadas en una estrategia de difusión eficiente que promueva una motivación permanente.

En su mensaje, la directora de Publicaciones de la UdeC Guillermina Araiza señaló que la obra editorial forma parte de la Colección Perspectiva Institucional en la cual se han publicado documentos que refieren al bachillerato, a los cuerpos académicos, a la pertinencia de la matrícula, perspectiva global de los académicos, la docencia y la opinión de los estudiantes. “Una colección que decidimos iniciar para publicar información útil para la toma de decisiones en la universidad”.

En este sentido agregó que es necesario llevar las investigaciones de este tipo a los universitarios y con el apoyo de las autoridades, dictar políticas para que estos libros sean referencia obligada en nuevos planes. “Hay que trabajar mucho para que nuestros investigadores, junto a los directivos y funcionarios se comprometan, los primeros compartiendo los resultados de sus investigaciones con la comunidad y en diálogo abierto de saberes con los tomadores de decisiones y por otro lado los funcionarios al realizar sus planes de acción involucrando este tipo de conocimientos”.

Por último, Graciela Ceballos de la Mora, autora del libro indicó que su tesis sobre el consumo cultural de los jóvenes universitarios, les permitió a ella y a su compañera Dunia Sthefany obtener el título profesional en Comunicación, pero la oportunidad para publicar los resultados se dio en 2011 durante un encuentro con encargados de medios universitarios y el Secretario Académico, Juan Carlos Yáñez.

“Este libro es un buen motivo para reflexionar sobre la importancia de hacer tesis con la formalidad que como futuros profesionistas deberíamos tener, trabajos que surjan para responder las necesidades de la sociedad desde la carrera que estudiamos” –finalizó.