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Refuerzan bachilleratos 25, 32 y 17 educación técnica en Comala y Suchitlán

Refuerzan bachilleratos 25, 32 y 17 educación técnica en Comala y Suchitlán



23 de octubre de 2012 08:03:13 horas

En su primer informe de labores al frente del Bachillerato 25, Joaquín Carrillo Cárdenas, la vocación de servicio de los maestros, su alto sentido de responsabilidad, su creatividad e imaginación, han permitido el reconocimiento social al aumentar la preferencia por este plantel, como primera opción, principalmente estudiantes de la localidad de quienes hemos recibido amplia aceptación, así como de algunas comunidades vecinas. Es por ello que el día de hoy el bachillerato cuenta con una matrícula de 256 estudiantes.

En lo referente a la tasa de retención, el bachillerato ha tenido un aumento del 84 por ciento mientras que la deserción bajó de un 12.91 a un 5.79 por ciento.

Por su parte, los maestros, para colaborar con esa formación integral y brindar una educación de calidad acorde a las necesidades de los alumnos, emplean el uso de las Tecnologías de Información, usando plataformas del Centro Interactivo de Aprendizaje Multimedia y otro tipo de plataformas como Docs, EDU y EDMODO para complementar su quehacer como docente y ofrecer otra alternativa de estudio a los alumnos.

Carrillo Cárdenas señaló, por último, que “nos sumamos, día con día, al esfuerzo de todos los universitarios que con nuestras acciones hemos conformado la universidad que queremos y de la que nos sentimos muy orgullosos”.

Por su parte, Ernestina Campos Martínez, directora del bachillerato 32, ubicado en Suchitlán, habló de la vinculación que este plantel ha logrado con la comunidad, realizando en conjunto diversas acciones que se ven reflejadas en el desarrollo de los alumnos y sus familias.

Al respecto, comentó la intervención de los alumnos como es la recolección de PET y la reforestación en la misma comunidad como una medida para preservar el medio ambiente.

Respecto al trabajo de los docentes, comentó que han fortalecido el proceso enseñanza aprendizaje a través de cursos y capacitación que les permita un acompañamiento a los estudiantes.
En ambos informes, Christian Torres Ortiz Zermeño, secretario general, en representación del rector de la Universidad de Colima, mencionó que los resultados obtenidos en ambos plateles hablan del trabajo que están haciendo sus profesores y alumnos en su desarrollo académico.

Los felicitó por la contribución social de los bachilleratos a su entorno, la vinculación, la educación ambiental que destaca el tema de las campañas de reciclaje y reforestación.

Finalmente, los felicitó por que “eso también es una responsabilidad de la Universidad: contribuir al entorno donde se desarrolla”.

En acto distinto, Hugo Trinidad Verduzco Amador, director del Bachillerato Técnico 17 del municipio de Comala, rindió su informe de labores correspondiente al periodo 2011-2012, en el que destacó los principales logros obtenidos durante el año.

En presencia de Crescencio Rico Macías director general de Educación Media Superior, así como de Bertha Cárdenas Zamora, delegada regional 5 y Jocelyn Itzel Salazar del Río, presidenta de la Sociedad de Alumnos, el director destacó su satisfacción por haber obtenido importantes logros en la formación de sus estudiantes.
Además, agradeció a toda la comunidad estudiantil, docente y administrativa del plantel, por desempeñarse con gran responsabilidad, compromiso y con mucha dedicación, así como a los padres de familia por su disponibilidad al presentarse al llamado de la escuela y su participar en las actividades de sus hijos.

Antes de concluir con su intervención, también destacó el trabajo coordinado de manera institucional, “siempre con un gran apoyo y recibiendo respuestas favorables a nuestras peticiones, estamos agradecidos en todo”.

Finalmente y en nombre del rector Ramón Arturo Cedillo Nakay, Crescencio Rico felicitó al director por el buen trabajo realizado y aprovechó la ocasión para motivar a los estudiantes a superarse en sus materias para que puedan obtener un buen promedio y así lograr entrar a una de las diferentes licenciaturas con las que cuenta la U de C.

Fuente: Dirección de Información de la UdeC


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