*Seguridad, género y ecología fueron los ejes vertebrales de las conferencias y talleres

Dentro del coloquio de Género y Medio Ambiente que se realizó en días pasados en la Universidad de Colima, los participantes tuvieron la oportunidad de “repensar la importancia de tomar un compromiso crítico en el cuidado del agua”, comentó el director de la Facultad de Pedagogía, Juan Carlos Meza Romero.

Dijo que los costos de contaminación del agua afectan a todos y traen consigo riesgos para la salud humana, reducción de cantidad de agua disponible, deterioro y destrucción de ríos y riberas como zonas recreativas, contaminación y destrucción de la vida marina y acuática así como conflictos entre los usuarios acerca de la calidad y cantidad del agua.

Del mismo modo, señaló que, si bien se reconoce que un sector de la sociedad es más consciente de las desigualdades que subsisten, es necesario educar a la población con base en una perspectiva de género que propicie una postura crítica interiorizada en la vida misma.

Los asistentes concluyeron que el gran reto para la sociedad del siglo XXI es alcanzar la seguridad humana, de género y ambiental, con equidad, para lo cual será crucial la labor comprometida y responsable de los profesionales de las humanidades, dijo Juan Carlos Meza.

El coloquio de Género y Medio Ambiente fue organizado por el Centro Universitario de Gestión Ambiental (CEUGEA), la Escuela de Filosofía y las Facultades de Letras y Comunicación y Pedagogía, con el apoyo del Cuerpo Académico de “Estudios Históricos y de Género en Educación”.

Comentó que durante los tres días del evento se dictaron tres conferencias magistrales por reconocidas académicas a nivel nacional: Úrsula Oswald, del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias – UNAM; Ana Luz Quintanilla Montoya, Directora del Centro Universitario de Gestión Ambiental de la Universidad de Colima (CEUGEA) y Adriana Aguilera Arrieta, de la Universidad de Guanajuato.

Finalmente, señaló que se realizaron mesas redondas con académicos e investigadores de la Universidad de Colima e instituciones del estado, así como dos talleres donde estudiantes de las facultades organizadoras compartieron sus experiencias y reflexionaron sobre las temáticas del “Eco-feminismo” y del “orden simbólico de la madre y la sustentabilidad”.