09 de diciembre de 2013 18:55:00 horas

Al inaugurar el diplomado en Competencia Docente en el Nivel Medio Superior, el sábado por la mañana, el rector de la Universidad de Colima, José Eduardo Hernández Nava, dijo que con esta actividad la institución “cumple con su función social al capacitar a la planta docente de la instituciones educativas presentes en el estado”.

El diplomado, con una duración de veinte fines de semana, atenderá a 78 docentes de bachillerato que provienen de la propia U de Colima, del CONALEP, de las direcciones generales de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), de Educación Tecnológica Agropecuaria (DGETA), de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar (DGECyTEN), de la Universidad Autónoma de Guadalajara, de Educación Media Superior a Distancia y de bachilleratos particulares.

Esto porque la Universidad de Colima, explicó el rector Eduardo Hernández, fue seleccionada y dictaminada por la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP y por la ANUIES, como institución formadora para docentes de preparatoria, porque la Secretaría de Educación Pública, añadió, “tiene el firme compromiso de fortalecer la educación media superior como uno de los ejes centrales para lograr que los mexicanos tengan acceso a una educación con calidad”.

El diplomado, agregó el máximo dirigente universitario, “ayudará a los docentes a guiar los procesos de enseñanza aprendizaje conforme al nuevo modelo educativo, el cual exige un docente y un alumno con mayor compromiso y dinamismo en el aula”.

Este tipo de objetivos es necesario para que los planteles ingresen en el Sistema Nacional de Bachilleratos, según la Reforma Integral de Educación Media Superior que se aprobó en 2008, aunque arrancó en el 2009.

Felicitó al personal de la Dirección General de Educación Media Superior de la UdeC, en especial a su titular, Fernando Mancilla, por la iniciativa de este diplomado, y sobre todo a los 78 profesores, “porque con esta actividad aumentarán sus capacidades pedagógicas, y porque con ello demuestran el compromiso con su trabajo y con la educación”.

Flor Salazar Pérez, responsable de Formación de Profesores en la Dirección General de Educación Media de la UdeC, explicó que en el diplomado los profesores aprenden, en lo central, la metodología del trabajo; “lo que trae la reforma –dijo– básicamente tiene que ver con un marco curricular común centrado en la parte de las competencias”. La idea, añadió, es lograr que todos los subsistemas y los alumnos estén enfocados hacia una misma meta.

En ese sentido, agregó, “lo que les ofrece el diplomado es trabajar con metodologías centradas en el aprendizaje para lograr las competencias que se están promoviendo a nivel nacional. Sistematiza el trabajo que algunos maestros ya hacen, pero además promueve otras estrategias mucho más innovadoras, creativas, que promueven en trabajo colaborativo o el aprendizaje autónomo. Es una invitación a ir cambiando poco a poco el trabajo que vienen realizando los maestros, de una cuestión mucho más expositiva a un trabajo más dirigido hacia los alumnos”.

Ésta sería la séptima generación del diplomado en la UdeC. Inició el pasado 30 de noviembre, ya que trabajan con fechas y convocatorias definidas a nivel nacional, pero el sábado anterior fue la inauguración oficial. Los instructores del diplomado son profesores de la propia Universidad de Colima.

A la inauguración del evento asistieron, entre otros funcionarios, Víctor Manuel Echeverría Beas en representación de Guillermo Rangel Lozano, Secretario de Educación en Colima; Ulises Cortés Montero, delegado de la SEP en el estado; Celos A. Ávalos, Delegado Regional del Campus Colima; Martha Alicia Magaña Echeverría, coordinadora General de Docencia y Luis Fernando Mancilla Fuentes, director general de Educación Media Superior.